蒙眼讀書法是環球心智諮詢有限公司其中一套利用心智線為基礎加上先進的電腦技術結合成的一套人腦潛能開發的技術，而這套技術被利用在間腦開發里。
為什麼要開發人腦潛能？
因為現代社會的轉變，不斷學習和吸收新的知識已經是必然的事，因此我們都會為我們的孩子安排最好的學習環境,但我们的孩子是否因此就如我们期望的目标去学习呢？
如果是的話，恭喜你！
那如果孩子的學習能力不如我們所願，是不是我們的孩子比其他的孩子笨呢？
其實我們的孩子並沒有比其他的孩子笨，因為上天是很公平的，每個人出生時都有同樣的神經系統，而它就如一塊空地，這塊空地要種什麼，要有如何的收成，那就要看看我們有沒有用對方法和材料。
要掌握對得方法，我們一定要首先對人類如何學習有基本的了解，因為如此我們才會明白為什麼孩子或我們自己已經很努力地去學習一些東西但總是不能成功地掌握它。
現代科學家諾貝爾醫學生理獎得主羅傑.史貝尼教授將左右腦的功能差異歸類整理如下：
右腦(本能腦.潛意識腦)
1.圖像化機能(企劃力、創造力 、想像力)
2.與宇宙共振共鳴機能(第六感、直覺力、
靈感、夢境等)
3.超高速自動演算機能(心算、數學)
4.超高速大量記憶(速讀、記憶力)
左腦(意識腦)
.知性.知識.理解.思考.判斷.推理.語言.抑制
.五感(視、聽、嗅、觸、味覺)
在以上的腦功能分佈圖我們了解到左右腦各自有不同的獨特功能而且各有其職，棄一不可，也就是說我要有效地學習和發揮我們學習過的知識一定要有充分的左右腦功能的配合而不是單靠左腦或右腦的功能，要有好的配合一定要有良好的左右腦溝通方法。
间脑开发特训班是一套利用心智线为基础加上先进的电脑技术结合成的一套人脑潜能开发的技术而这套技术我们把它命名为蒙眼读书法。間腦開發特訓班是一套利用心智線為基礎加上先進的電腦技術結合成的一套人腦潛能開發的技術而這套技術我們把它命名為蒙眼讀書法。
問與答
間腦被開發和沒被開發有何不同？
我們的左腦就如我們的個人電腦，右腦就如互聯網(超級資料庫),而間腦就如個人電腦和互聯網的网絡線。
間腦還沒被開發的人就如單線上網，它能以有限的速度上傳和下載資料，也在很多時候因為速度問題導至資料傳送失敗。
間腦被開發的人就如寬頻上網，它可以很快速地從互聯網裡找尋資料和快速地把它下載。 资料传送失败的机会也很低。資料傳送失敗的機會也很低。
相應的如果孩子們能在童年時掌握這套潛能開發方法，他們就能夠更有效地去吸收和發揮老師、補習老師及其他導師們的用心教誨。
我孩子的成绩已经很好，这课程对他有帮助吗？我孩子的成績已經很好，這課程對他有幫助嗎？
科學已經證明當今最聰明的人如愛因斯坦所用了的腦能量也不到10%，那就是說學習能力的提高能讓普通孩子能變成更聰明，而優秀的孩子能變的更優秀。
間腦開發有科學的證明嗎？
互聯網上有大量關於間腦開發好處的文件，多國的學習能力和腦潛能專家也都給了間腦開發非常高的批價。
我孩子一定能掌握間腦開發特訓班的技術嗎？
間腦開發特訓班裡的資料是夏傑汶先生根據卓越孩童的學習模型而設計，而間腦開發特訓班在正式推出的短短時間裡就已經讓過千名的學生受惠。
技術開發：夏傑汶（TOM HAR. KM)